Trazer Temas e Atividades Para o Playroom do The Son-Rise Program®
http://blog.autismtreatmentcenter.org/2012/08/bringing-themes-activities-into-son.html
Uma maneira
fantástica de ajudar o seu filho a aprender e a crescer é criando e
apresentando temas e jogos para brincar com o seu filho no Playroom do The
Son-Rise Program®.
Porque é que os temas e os jogos são tão importantes?
1)
Trazem entusiasmo e variedade à vida do seu filho e brincadeira para o playroom, mantendo a novidade e o
interesse.
2)
Ajudam a motivá-lo a si a ser mais dinâmico e a ser mais forte no seu papel de
amigo ou facilitador para o seu filho.
3)
Inspiram o seu filho a interessar-se pelas ideias dos outros e ajudam-no a ser
mais flexível e, portanto, mais social.
4)
Ajudam-no a si a manter-se focado durante as sessões de playroom.
5)
Encorajam o seu a filho a participar mais porque você lhe demonstra como brincar
com outra pessoa.
A atitude a ter sobre o tema/atividade:
1)
Acreditar que o seu filho brincará com o seu jogo é o primeiro passo para que o
seu filho se mostre interessado e participe no seu jogo.
2)
Seja persistente! Se o seu filho não se mostrar logo interessado, não
desista! Traga o seu tema ou o seu jogo no dia seguinte, e no dia seguinte e no
outro. Às vezes as nossas crianças precisam de se habituar à ideia nova
antes de a experimentarem pela primeira vez. Tê-la no playroom pode ser suficiente para que eles se habituem a ela e com
isso lançar a semente.
3)
Divirta-se! Divirta-se e adore o seu jogo, mesmo quando o seu filho não
parece fazê-lo. Você estabelece a fasquia ao seu filho, se não estiver
entusiasmado e apaixonado pelo seu tema não conte que ele esteja.
Como apresentar o seu tema/atividade:
1)
Seja um exemplo de como jogar o jogo. Em vez de pedir ao seu filho que
participe imediatamente quando ele ainda não está familiarizado com o jogo,
espere por uma luz verde da parte dele (um olhar, aproximação ao tema para ver
do que se trata, etc.). Depois demonstre umas quantas vezes como é que o jogo é
que se joga até que ele perceba a essência do jogo.
2)
Experimente! Crianças diferentes respondem de formas diferentes ao que
lhes é apresentado! O seu filho pode responder melhor a orientações claras… nesse
caso, tente convidá-lo a atirar o dado, a fingir que mexe a sopa, a subir para
as suas costas, etc. Outras crianças podem responder melhor a descobrir as
coisas por si mesmas… nesse caso será mais eficaz uma abordagem mais indireta
ao deixar sem alarido o tema no chão.
3)
Seja flexível! Você pode ter um plano inicial em mente de como é suposto jogar
o jogo. As nossas crianças estão cá para nos ensinar a largar as nossas
expectativas e a vivermos o momento. Uma forma de as inspirar a serem mais
flexíveis é desistirmos nós do controlo (que só nos limita, de qualquer maneira).
Se o seu plano é brincar à vez com o seu filho e ele quiser ter sempre a vez,
permita-lhe ter esse controlo. Se ele decidir que quer pegar no seu pássaro em Origami
para fazer dele um ismo, deixe que o
faça… seja consistentemente amigável e previsível.
Divirta-se brincando!
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Becky Damgaard
Son-Rise Program® Teacher
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